¿Es niño o niña?

La pregunta se las trae. ¿O no? En ocasiones creo que se me va la mano en cuanto a ver estereotipos por todos los rincones, pero esto clama al cielo, que dicen los clásicos.

Cuando tuve a mi hija en brazos lo primero que hice es lo que hacen todas las madres primerizas: ir de compras!! Los críos vienen al mundo con panes bajo el brazo, pero no te dicen nada de la ropa que hay que ponerles.

La primera pregunta que te hacen cuando pides alguna prenda como camisetas o pantaloncitos es: ¿es niño o niña? ¡¡¡¡¡Y a ti que te importa!!!!!! (piensas, que no dices, porque tu mama te enseñó educación) Y cuando le preguntas educadamente: ¿porqué? Te responden con cara de "pero que me cuentas, es lógico": es que tengo rosa para niña (o blanquito, ojo) o azul para niño! (imaginar aquí voz de retintín por parte de la dependienta)

Ahí ya no puedo mas y empiezo con aquello de: no si a mi no me importa, tu enseñame lo que tienes y te diré si me gusta uno u otro. Lo de rosa y azul no va conmigo (odio el rosa!!!). Lógicamente, por rebeldía, siempre escogía el azul. Hasta que mi hija empezó a elegir y siempre escoge el rosa!! El poder socializador del entorno es mas poderoso que la manipulación psicológica de una madre, ¡seguro!

Tal vez voy demasiado lejos con el tema rosa y azul, pero siempre he tenido la sensación de que me han empujado a ser cursi desde que nací. Y, si me permitis la aproximación histórica, debéis saber que hasta finales del siglo XIX , principios del XX no había color tradicional diferenciador. Si observamos pinturas anteriores a esta época los niños y niñas siempre van de blanco. En el caso de niños de familias pudientes, o en cuadros del niño Jesús, acostumbran a ir de rosa, todos ¿Que sucedió entonces? Teorías hay de muchos tipos. En algunos casos se argumenta sobre la costumbre a finales del XIX de vestir a los hijos como una copia de los padres: por tanto los niños iban de marinerito (azul) y por contraste se elegiría el rosa para las niñas. Otras teorías hablan de la protección ante males de ojo, pero en este caso el color elegido seria el rojo. Finalmente, una de las últimas teorías hablan de preferencia biológica y se sustentan en un experimento realizado por la Dra. Hurlbert (profesora de neurociencia visual de la Universidad de Newcastle). En un típico experimento con estudiantes de origen europeo y de origen asiático, les hizo elegir preferencia entre parejas de colores. La conclusión era clara: chicos azul, chicas rosa, independientemente del origen del estudiante. A mi personalmente no me convence el estudio como justificativo de preferencia biológica. 

Sea cual sea el motivo de esta elección estereotipada de colores, lo que si es claro es que, como el Papa Noel gordo y rojo, es un invento de hace dos días. Y yo prefiero el color azul!!! 

Un abrazo a tod@s

Estereotipos en un vagon de metro

Hoy he estado jugando a un juego. Es curioso porque para mi este juego siempre ha sido muy divertido, y de hecho lo sigue siendo...hipocresías las justas.

Consiste en mirar a los vecinos de viaje en el metro y adivinar como son sus vidas. Puro cotilleo, claro. Y, en general, sus vidas son de lo mas transparentes ante mis ojos: infidelidades, superwomans, mantas y chulos playa variopintos. ¡Como no, también catalogo obreros, banqueros y abuelos sobre explotados por los nietos!
Lo más interesante de esta afición es que la utilizo como ejemplo durante las sesiones que hago sobre competencias de comunicación. Son sesiones dirigidas a descubrir la importancia que tiene nuestra imagen y nuestra comunicación no verbal en la percepción que las otras personas tienen de nosotros. Visto en perspectiva, el tema es: ¿con que estereotipo me vendo mejor?

Ante las personas participantes de las diferentes sesiones justifico mi afición disfrazándola de defecto profesional, pero en realidad lo que hago es poner en marcha mi máquina de caricaturizara de mi ignorancia y, ala! a extender esterotipos por el vagón del metro:
- Joven despeinado y con los ojos enrojecidos (obviamente chico): lógicamente es un claro ejemplo de noche de farra y de alcohol. ¡Esto lo sabe hasta mi madre! (Pobre, seguramente abra tenido noche de guardia y regresa a casa a descansar...)
- En el vagón donde estoy huele a alcohol que tira de espaldas: la conclusión, dando un vistazo al sesentón de mi derecha, con ropa sucia y adormilado, es que, obviamente, es el viejo borracho que se ha colado en el metro para dormir la mona (pero después me fijo mejor y veo delante un cuarentón de pie y de buen ver que viene de tomar el carajillo...y seguramente el pobre viejillo de mi derecha viene de trabajar en la obra.
Y así todo el viaje (tres cuartos de hora para ver al novio cunden mucho).
La realidad es que, por mucho que queramos evitarlo, los esterotipos nos salen como setas, con la mayor naturalidad. El problema aparece si aplicamos estas observaciones estereotipadas a nuestra conducta con los demás, sin hacer un ejercicio de análisis personal de nuestras propias percepciones y juicios de valor.

Un abrazo y hasta la próxima aventura.

¿Qué es gestionar un estereotipo?

Una compañera de trabajo me ha hecho una pregunta que da que pensar: ¿qué es una persona "gestora de estereotipos"? De forma inmediata he visto que ya tenia tema para una nueva entrada.

Si. La pregunta es buena. Yo me etiqueto a mi misma como técnica en gestionar estereotipos, sin dar mas vueltas al concepto, ni buscar definición académica a mi autocategorización profesional. Y lo hago porque la profesión de orientadora socio laboral implica conocer, afrontar y buscar la reelaboración de los diferentes estigmas asignados a las personas y por las personas a través del estereotipo.

Todos y todas sabemos que para vender ropa a adolescentes no acudimos a una persona mayor de 45 ( a veces ni de 30) porque damos por sentado que la persona no tendrá ni idea de lo que a ellos les puede gustar. Todos y todas sabemos que los inmigrantes no saben catalán, por eso les hablamos en castellano sin preguntar (este estereotipo es ampliable a la Guardia Civil, y si no que se lo pregunten a mi madre que siempre les habla en castellano, por si acaso!) Todos y todas sabemos que las mujeres tienen menos capacidad de mandar a un grupo de obreros de la construcción, por eso las contratamos de secretarias. Estereotipos: estigmas que se dan por sentado y que arrastramos de forma continuada a lo largo de nuestra vida personal y laboral!


Así pues, desde mi modesta opinión cualquier persona que se dedique de manera profesional a la orientación laboral, social y/o educativa, tiene que prepararse para identificar las diferentes perspectivas desde las que se contempla la supuesta realidad. Debe estar preparada para identificar que"autoestigmas" lleva incorporadas la persona, cuales de estos estigmas son inducidos por su entorno y que percepción puede tener la empresa sobre los factores estereotípicos que representa la persona candidata.

Por otro lado, y de manera prioritaria, que percepción estereotipada tiene el mismo profesional de atención directa hacia la persona atendida. Este último es uno de los puntos de partida de toda orientación y el que puede sesgar hacia un lado u otro toda la intervención.

Gran parte de las decisiones vitales que tomamos, hacia nosotros o hacia las otras personas, están condicionadas por las percepciones, los estereotipos y los prejuicios asociados que nos acompañan.